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特集 体育の授業開き・３時間をどう組み立てるか
実践事例
中学年／短距離走・リレー
逆転現象のある３種類のリレーで
書誌
楽しい体育の授業
2001年4月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年体育の授業開き３時間は、３種類の折り返しリレーがよい。なぜか。低学年で経験していて、なおかつ、逆転現象を起こせ、さらに仲間づくりまでできるからである。以下に実践を述べる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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