詳細情報
- 特集 劇的に授業を変えた「この発問・この指示」
- 実践事例
- ボール運動
- 〈サッカー〉パスの「蹴り方」「止め方」が格段によくなる発問・指示はこうする！
- 本文抜粋
- 一、実態 今年度、体育を受け持っている５年生のクラス。サッカーの授業の第一時に試しのゲームを行った。 子どもたちの様子を見ていると、ボールに群がり、一団となってゴールに向かう姿が目についた。パスを受け渡しながらゴールを目指すサッカーをさせたいと思った…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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