詳細情報
- 新学習指導要領でつくる！ 今月の単元計画 (第21回)
- 高学年／跳び箱運動
- 三間の授業デザインで動く「感じ」を味わおう
- 本文抜粋
- 跳び箱運動の楽しさとは 器械運動はこれまで機能的特性を重視し，「技」に挑戦し，それが「できる」ようになることが運動の楽しさであり，学習の中心であると捉えられてきました。しかし，それでは技が「できる」「できない」という「技の習得」だけの関係になってしまい，本来の跳び箱というモノがもっているおもしろさに…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
