詳細情報
第2特集 障害児教育のゆくえ
個人能力主義を乗り越える共同とシステムづくり
書誌
生活指導
2001年11月号
著者
湯浅 恭正
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 通常学級における障害児 わが国では特殊教育諸学校や障害児学級に在籍している子どもとほぼ同数の障害児が通常学級で生活し、学んでいる。通常の子どもと生活や学びの場を分離し、その上で統合するインテグレーションを転換して進められているインクルージョン運動の動向にも乗りながら、通常学級への入級にますます…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
第2特集 障害児教育のゆくえ
親と手をつなぐ
生活指導 2001年11月号
第2特集 障害児教育のゆくえ
何かが産まれ、何かが崩れた
生活指導 2001年11月号
第2特集 障害児教育のゆくえ
豊かな関係性をつくりだすために―特殊学級でどんなことができるか―
生活指導 2001年11月号
第2特集 学校の中のもう一つの居場所
学校における「もう一つの居場所」―複数の共同(世界)を考える―
生活指導 2002年8月号
関係図書紹介
「もう一つの居場所」から学校を問い直すために
生活指導 2002年8月号
一覧を見る
検索履歴
第2特集 障害児教育のゆくえ
個人能力主義を乗り越える共同とシステムづくり
生活指導 2001年11月号
一覧を見る