詳細情報
  • 書評
  • 『新しい授業づくりの物語を織る』
書誌
生活指導 2002年9月号
著者
橋迫　和幸
ジャンル
本文抜粋
☆『新しい授業づくりの物語を織る』（〈メトーデ研究会〉久田敏彦・湯浅恭正・住野好久編、フォーラム・Ａ、二〇〇〇年）　　教科の内容が三割も削減された新学習指導要領が本年四月から小・中学校で全面実施に移され、子どもたちの学力低下を招くのではないかという懸念が広がっている。文部科学省は学力向上をアピールす…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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