詳細情報
書誌
生活指導 2003年7月号
著者
高木 安夫
ジャンル
本文抜粋
学級の指導は、学級の中に発生する様々な関係性の問題に取り組みながら、その解決は決して学級のみで完結しない。だから学級を集団づくりの起点としつつ、学級内外に形成される生徒の集団に働きかけながら指導を展開していくのである。その結果、学級は情緒的なつながりがあり、一体感のあるまとまりをクラスづくりのイメー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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