『東京都の教員管理の研究』

『いのちまるごと　子どもたちは訴える』

『新しい授業づくりの物語を織る』

数の概念を身近な場面で育てる
子どもの好きな物を使って、楽しみながら、繰り返し数の概念を育てていきましょう

『グローバル教育からの提案―生活指導・総合学習の創造』