詳細情報
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
平林 太郎
ジャンル
本文抜粋
昨年四月、新しい学年になった私を待っていたのは、五人の子どもたちだった。その中の一人、ユッコは、場面寡黙の症状を持っていた。障害として正式な診断を受けているわけではない。単純な(「単一の」とでも言えばよいだろうか)知的障害児だ。しかし学校内では、全く言葉を発することがなかった。その他に自閉症の子ども…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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