詳細情報
書誌
生活指導 2005年10月号
著者
山田　綾
ジャンル
本文抜粋
１　再スタートをきるために―松山実践に学ぶ―　松山実践を読むと、親とのトラブルの背景について考えさせられる。　トラブルの発端は、子ども参加の積極的な取り組みがなされてきたなかで、孤立していた剛に対して、松山さんが剛の一人班を認めたことである。剛とその母親を心配した父母の中から「剛の一人班は許せない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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