詳細情報
- 特集 ４月・子どもと出会う−５つのポイント
- 出会いと組織づくり
- 生き生きとした班づくり・班長会・班会議の指導
- （高学年）自治的活動と組織づくりに遊び心と見通しをもって
- 本文抜粋
- 課 新たな出会いの五年生―まずは教師がリードしましょう ◆何事も合意と納得をつくって あくまで子どもの状況を考えてのことですが、例えば一回班を教師が決めたい時、「班は出会いの場所。でも新しい学級で、お互いにあまりよくわからない者同士です。そこで、一回班は先生が作りたいと思います。いいですか。」といっ…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
