詳細情報
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
木村 勝明
ジャンル
本文抜粋
1 子どもたちを分析して 班のつくりかたはいろいろありますが、無難なスタートを切るには、出席番号順の班がいいでしょう。とは言っても、中学生ですから、当然、私的なグループをもっています。従って「好きな者どうしがいい」という声が返ってくることもあります。そこで、「最初は、各教科の先生も名前が分からずに困…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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