詳細情報
書誌
生活指導 2007年8月号
著者
加納　昌美
ジャンル
本文抜粋
１　基本となる構想　今、子どもたちが、「構造的な暴力」により、生きることを否定されるような状況におかれていることを目の前にして、私たち教師（大人）が何をしなければならないのか、その内容と緊急性を説いたのが今年度の基調である。『新版小学校編』ｐ37〜38「子どもたちが人格的自立を追求し、集団の民主的な…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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