詳細情報
特集 「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
学級統率の原理・原則を考える―低学年
「自主性」「子どもらしさ」という放任をやめ「学級の統率」を意識する
書誌
心を育てる学級経営
2000年9月号
著者
岸本 勝義
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「自主性」「子どもらしさ」という名目の放任 低学年の子どもたちは活動的である。机の上で勉強するよりも、外で体を動かしながら活動することを好む…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
三つのことが機能する集団づくりを
心を育てる学級経営 2000年9月号
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
要求によって集団を統率する
心を育てる学級経営 2000年9月号
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
子どもと共にあそぶゆとりを
心を育てる学級経営 2000年9月号
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
教師の「責任感」が要である
心を育てる学級経営 2000年9月号
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
体を満たす授業とルールへの強力な要求
心を育てる学級経営 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
学級統率の原理・原則を考える―低学年
「自主性」「子どもらしさ」という放任をやめ「学級の統率」を意識する
心を育てる学級経営 2000年9月号
本当に荒れたクラスが立ち直った
子どもが変わる、クラスが変わる五色百人一首
教室ツーウェイ 2007年1月号
向山実践で文科省学力テストを検証する
まずは基礎をきちんと教えることから
教室ツーウェイ 2007年11月号
小特集1 夏休みおもしろ体験発表会・私の試み
モノの用意とクイズ形式で、魅力的な会にしよう
心を育てる学級経営 2000年9月号
小特集2 崩壊させない二学期の学級組織づくり・私の提案
論理的な「語り」で、学級を崩壊させない!
心を育てる学級経営 2000年9月号
一覧を見る