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特集 学び合える学習システムを創る
学び合える学習システム―こう創りたい
低学年段階
向山氏、仲田氏の優れた原則を応用した「ひらがな学習システム」
書誌
心を育てる学級経営
2000年11月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
かつて受け持った一年生の入学直後の「ひらがな」習得率は、二十文字以上読めない子が二十パーセント、書ける文字が十文字以下の子が五十パーセントであった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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