詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
松岡 宏之
ジャンル
本文抜粋
数学の授業で生徒が知的な興味を伸ばすのはどんなときか? それは、  「わかる・できる」  ときである。 どの教科でもそうだが、とくに数学では、「わかる・できる」ことが、一番要求される…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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