詳細情報
学級の集団機能をどう立て直すか／中学校 (第5回)
進路指導をグランドスキルで統合する
書誌
心を育てる学級経営
2001年8月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 本当に「進路指導」か 進路指導関係の本を読む。 判で押したように、次のような言葉が並んでいる。 進路指導とは「生き方」の指導である。 あわせて、このような言葉も並んでいる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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