詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
山下 政俊
ジャンル
本文抜粋
みんなは聞き方の創作家だね  1 「聞いていない」子どもの「聞いている」ところを発見・翻訳する いま、子どもの学びの指導にとって課題になっているのは、子どもが友達の考えや意見を注目しない・聞かない状態にあり、それをどう考え、それにどのように対応するか、である。そのために起こっている、小1プロブレムや…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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