詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
豊田 ひさき
ジャンル
本文抜粋
一 学習集団は形態ではない 授業中に班(グループ)での話し合いや班単位の作業を採り入れさえすれば、それで学習集団ができるわけではない。授業が学び合う集団になるか否かのポイントは、教師の指導観にある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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