詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
小田 哲也
ジャンル
本文抜粋
一 「追試」が教師の力量を高める  一年目から五年目ぐらいまで、一学期間思うように学級がまとまらず苦労した。誰もが経験する時期である。そんな時に何をしたか。まず、教科用のノートを準備した。そして、法則化論文をコピーし、ひたすらノートに貼り付けた。そのおかげで何とか荒れたクラスをまとめることができた…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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