詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2005年3月号
著者
朝野　光一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「問題行動」のとらえ方は、さまざまである。対処の仕方もさまざまである。　ここでは、グレーゾーンの子どもたち、特に、注意欠陥（ＡＤ）の子・軽度の精神発達遅滞（ＭＲ）の子・高機能の広汎性発達障害（主としてアスペルガー障害）の子どもたちについて取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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