詳細情報
学力形成としての集団思考 (第1回)
正答を「ため込む」学力から他者と「かかわる」学力へ
書誌
心を育てる学級経営
2006年4月号
著者
深澤 広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「無解答」という子どもからのサイン 「学力低下」の声に押されて実施した文科省の「平成十三年度教育課程実施状況調査」の分析結果が報道されたのが、二〇〇三年五月一三日である。広島の地元紙「中国新聞」の第一面は…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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