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特集 統率力で教室騒然を立て直す
統率力で教室騒然を立て直す―小学校
誰がよくて誰がよくないのかを明確にする個別評定で、荒れたクラスを正しい方向に動かしていく
書誌
心を育てる学級経営
2007年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
以前、３年生を担任した時のことである。 家庭訪問では、どこの家庭でも同じことを聞かされた。 「去年は参観日でさえ、授業が成り立たなかった。今年は何とかしてほしい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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