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「考える力」はこうして育てる (第6回)
高学年の場合／文章をたくさん書く（その３）
文をまねる（学ぶ）
書誌
心を育てる学級経営
2007年9月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「ラジオ体操」 夏休みが終わって、二学期が始まった二日目。つまり、二学期始業式の翌日。 原稿用紙を配り、「ラジオ体操」と黒板に書いた。 子どもたちは、ちょっと不満そう。そんな様子に構わず、説明を続けた…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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