特集　子どもとの「信頼関係」を築く

• 提言・子どもとの「信頼関係」―何が大切か

  • 「先生が好き」が信頼関係の入り口･･････長瀬　荘一
  • 子どもとの距離感を演出する･･････深澤　広明
  • 学力を保障すること･･････田中　耕治
  • 子どもの味方宣言をし面倒を見る･･････明石　要一
  • 「仁」を基にした師弟関係･･････向山　行雄
  • 教師自身が子どもを信頼すること･･････吉川　廣二

• 子どもとの「信頼関係」が崩れた原因は何か

  • 小学校／三大要素を点検しよう･･････漆山　仁志
  • 小学校／「授業」が原因だった･･････田口　広治
  • 中学校／子どもは「言行一致」を求めている･･････水谷　美穂子
  • 中学校／教師が壁になることを忘れたとき、学級は崩れていく･･････櫛引　丈志

• 子どもとの「信頼関係」を築く―低学年の場合

  • 学び続ける教師だけが信頼関係を築くことができる･･････小田　哲也
  • 大切なのは子ども、優先すべきは子どもであるという意識を持つ･･････佐藤　貴子
  • ほめることで子どもは変わる･･････守田　のぞみ

• 子どもとの「信頼関係」を築く―中学年の場合

  • 安定したシステムと授業が大切･･････岩井　俊樹
  • できることをほめて自信を持たせる･･････上木　朋子
  • 信頼関係を築くのも壊すのも教師次第である･･････松原　貴大

• 子どもとの「信頼関係」を築く―高学年の場合

  • 信頼関係を築く子どもへの対応術･･････松野　孝雄
  • 知的な授業を土台にした上で、ルールと秩序をしっかり確立し、約束を違えずに日々、誠実に対応すること･･････石川　裕美
  • 厳しさと優しさの棲み分けが信頼感を向上させていく･･････小宮　孝之

• 子どもとの「信頼関係」を築く―中学生の場合

  • 女子生徒を「叱れる」信頼関係を築く･･････上野　裕之
  • いつの時も、いかなる時も中学生の味方であれ！･･････中野　智子
  • 授業・学級経営について学び続ける･･････田上　善浩

• 子どもの拒否に出会った時・どう対処するか

  • 小学校／子どもの拒否は教師が原因･･････平田　淳
  • 小学校／「伸び」を褒め、自覚させる･･････駒井　康弘
  • 中学校／「教師の仕事は何か」を意識した対応ができているか･･････向井　ひとみ
  • 中学校／生徒との関係を常にチェックし、経験を意図的に重ねる･･････川神　正輝

楽しいクラスをみんなで創る (第6回)

• 笑顔いっぱいのクラスをつくる！！･･････並木　孝樹

心を育てる言葉かけ

• 親子の交流復活のため、担任の企画･･････武田　敏

「考える力」はこうして育てる (第6回)

• 低学年の場合／ノート作業は、大切な行為･･････甲本　卓司
• 中学年の場合／黒板を利用して、意見を視覚的にとらえさせることで、考えを深めることができる･･････松崎　力
• 高学年の場合／文章をたくさん書く（その３）･･････松野　孝雄
  〜文をまねる（学ぶ）〜
• 中学生の場合／考える力は、ほめて強化し、ネットワークで大きく育てる･･････山田　高広

子どもに「モラル」を育てる (第6回)

• 時刻・時間の守れる子にしよう･･････山田　一

集団活動を通して子どもの心をつなぐ (第6回)

• 一言も話さない子と心をつなぐ･･････渡辺　喜男

特別支援教育の担任となって (第6回)

• ９月　集団の力を利用する･･････古川　光弘

グレーゾーンの子を救う効果的な学習指導の方法 (第6回)

• ことばと漢字の指導･･････伊藤　雅亮