詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
木村 康宏
ジャンル
本文抜粋
◎はじめに 「読むこと」の学習課題を工夫するためには、次のような項目を具現化しなければならない。すなわち、 @ 学習課題が、読書力の育成や向上につながること…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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