詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
上田　啓子
ジャンル
国語
本文抜粋
移行期の二年間、年間計画の作成や言語活動例の具体化に向けて、自分なりに多様な学習活動に取り組んできた。例えば、中核教材を生かして、テーマを設定し、本を選び、個々の紹介したい内容を発表させたり、パネルディスカッションやポスターセッションを取り入れたりもしてみた。そうした中、二つの大きな課題がみえてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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