詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年11月号
著者
藤井 知弘
ジャンル
本文抜粋
文科省学力調査では、漢字力は上昇しているとはいうものの、漢字指導で悩まれている先生方は多いであろう。漢字ドリルと練習帳の宿題で定着を図ろうとするのが一般的な学習の進め方ではなかろうか…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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