詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年7月号
著者
目黒　強
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　　小学校国語科教科書に採録された物語教材には、動物が登場する作品が少なくない。それらの作品に登場する動物の特徴として、擬人化されていることが指摘できる。とりわけ、このような特徴は低学年向けの教材に顕著に認められるようだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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