詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年9月号
著者
吉田 裕久
ジャンル
本文抜粋
一 説明文授業の現状と課題 説明文の授業は、文学作品のそれに比して、残念ながら教師にも児童・生徒にもあまり歓迎されていない。なぜ、なのか。一つには教材となる文章そのものに、そしてまた一つにはその授業方法に、それぞれ課題があるからである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ