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特集 新しい学習指導法―どのように工夫するか
教師の協力的指導(TT指導)―その進め方と注意点
小学校/学習集団の変化と交流を学習過程に組み込む
書誌
実践国語研究
2005年9月号
著者
小倉 靖
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 新潟県では、国の第7次教職員定数改善計画のスタートに合わせて、平成13年度より「にいがた学びはつらつプラン」を実施している。このプランは、教員配置を工夫して少人数集団編成による学習指導を可能にしようとする事業である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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