詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年9月号
著者
市川 浩子
ジャンル
本文抜粋
本校は、平成十七年度〜十九年度の三カ年、文部科学省「確かな学力育成のための実践研究」指定を受け、「子どもの調べる力、伝える力を確立する授業」をテーマに研究を進めています。学びの基礎・基本を「見つける力・調べる力・つくる力・伝える力」としてとらえ、特に「調べる力」「伝える力」に焦点をあてて研究をしてい…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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