詳細情報
- 特集 新学習指導要領が分かるキーワード16
- 指導内容の改訂
- ⑨相互的・論理的・評価的に思考を深めたり、まとめたりする思考力
- 中学校
- 本文抜粋
- 友達のスピーチを聞いて評価したり、互いの書いた文章を読み合い批評したりといった相互評価は、従来から行われてきた学習活動であるが、特に現行学習指導要領において加えられた「伝え合う力」の育成の中で重視されてきた部分である。しかし、これまでは、どちらかと言えば、言語事項に関する評価に留まってしまったり、互…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
