詳細情報
- 特集 書くことの能力の育成−改訂と具体化
- 中学校／新学習指導要領「書くこと」の年間指導計画と授業構想
- 第１学年「書くこと」の授業構想―「入力−思考−出力」を意識する
- 本文抜粋
- 一 はじめに 新学習指導要領では、言語活動例が「内容」に位置づけられ、より具体的に示されることとなった。それが、国語科における「習得」と「活用」、両方の実現を意図していることは、周知のとおりである。たとえば、第一学年「書くこと」の言語活動例「イ 図表などを用いた説明や記録の文章を書くこと」は、「説明…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
