詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―論理的に思考し表現する記述力の育成
- 小学校の実践授業の展開
- 低学年／「活用型の学力」を目指して
- 本文抜粋
- 一 なぜ、今、「活用型の学力」なのか 新学習指導要領では「ゆとり教育」の是正だけでなく、思考力・判断力・分析力を伸ばす教育を重視しています。 日本の高度経済成長時代では、指示されたことを正確に早くできる力を大切にしてきました。だから、徹底的に計算力や漢字力などを鍛えることに重きを置いたのも当然でしょ…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
