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特集 移行期・新国語科の重点指導―説明的な文章の解釈力をつける指導の開発
中学校の実践授業の展開
一学年/「点」を「線」にする授業を
書誌
実践国語研究
2009年9月号
著者
積山 昌典
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに ラインカーで真っすぐな白線を引きたい。そんなとき、遠くの目的地を見据えるのではないだろうか。近くばかりを見ていると、きれいで真っすぐな白線は到底引けない。遠くの指標を見つめ、目標を定めることによって、迷いなく線が引ける…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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