詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―伝え合う表現スキルと理解スキルの学習づくり
- 提言・伝え合う表現スキルと理解スキルの育成課題
- 「言語活動の充実」に必要な「言語技術」とは何か―「記録・要約・説明・論述」等を中心に―
- 本文抜粋
- １ はじめに―「言語技能（スキル）」 本稿では、「記録・要約・説明・論述」等に必要・不可欠な「言語技能（スキル）」を提言したい。 改訂学習指導要領で、小学校でも中学校でも重視されている「言語活動例」は何か。それは、「記録・要約・説明・論述」等である。新国語科は責任をもってこの「記録・要約・説明・論…
