詳細情報
- 特集 子どもの楽しい！大好き！を引き出す授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 〈中学年〉自分のことばだから「分かった！」が分かる―自分の今の国語力を見つめることが楽しくなる「パラフレーズ」―
- 本文抜粋
- １ 「自分のことば」の魅力 深く考えたことであっても、何かの拍子にひらめいたことであっても、その子どもの表現はその子どもの「今、現在の手持ちの自分のことば」をつかった表現である。知ったばかりのことばや少し背伸びをしたことばをつかうこともあるだろうが、日常の生活や学習の中では、いかに自分のことばをつか…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
