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特集 子どものやりたい!できる!を生かした言語活動の充実
中学校・実践授業の展開
3学年/「中学生の間にすべきこと」を伝えよう
書誌
実践国語研究
2012年7月号
著者
二川 麻衣
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「伝えたい!」の重視 中学三年生は、様々な経験を通じて成長してきている。無駄なことは何一つなく、失敗も成功も全て、自分自身の糧となっている。それが、さらに他の人の役に立つとしたら、それは積極的に「伝えたい!」と思う動機となるのではないだろうか…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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