詳細情報
- 特集 なにができた？子どもが実感できる授業づくり
- 中学校・実践授業の展開
- ３学年／読みの方法を具体的に提示し、ノートまとめで「わかった」を確かめる
- 本文抜粋
- 一 はじめに―授業のつくり方として 「わかる授業」「できる授業」は楽しい。そんなふうに感じる国語の授業こそが子ども達の力を伸ばします。国語の学習をとおして何がわかったのか、何ができるようになったのかを子ども達が実感できる授業であるためには、前提として幾つかのポイントがあるように思います。私自信が意識…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
