詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年3月号
著者
成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　初読の感想　文学の授業はまず読後感を交流することから始めたい。読後感の交流の仕方はさまざまあろうが、教材によって、また学級によって工夫はあってしかるべきだろう。感想をもつ、表すということにも積み重ねが必要である。学級をもって間がない頃には、その教材のだいたいをつかんでいるかどうかの見極めも大事で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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