詳細情報
書誌
実践国語研究 2018年3月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
目標に準拠した評価の推進　今後の学習評価の在り方について、中央教育審議会答申（平成二八年一二月）では次のように述べられている。　○小・中学校を中心に定着してきたこれまでの学習評価の成果を踏まえつつ、目標に準拠した評価を更に進めていく（以下略…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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