詳細情報
- 第２特集 言葉の力を定着させる！ 漢字・語彙・表記の指導アイデア
- 実践事例 漢字・語彙・表記の指導アイデア
- 小学校／【語彙指導】（１〜３年）
- 身近にたくさんある語彙指導のチャンスを生かす
- 本文抜粋
- １ 言葉の力が定着する指導のポイント (１)音読や暗唱を通して言葉と親しむ 一年生から三年生の子供たちは、声に出して読むことが大好きだ。特に、リズム感のある詩の音読や言葉遊びには、身を乗り出して取り組み、教室が一体となって活動に集中する環境が実現できる…
- 対象
- 小学1，2，3年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
