詳細情報
子どもの意欲を高める授業アイスブレイク (第6回)
メタ認知を促すアイスブレイク
書誌
実践国語研究
2025年3月号
著者
溝上 剛道
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「どう書かせるか」だけでなく「どんな体験をしたか」が大切 ここ数年,以前にも増してメタ認知の重要性を耳にするようになりました。振り返りを取り入れた実践も増えてきています。私自身,様々な先生方と交流する中で,「効果的な振り返りの書かせ方は?」「どんな視点を与えるとよいですか?」などの質問をいただく…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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