詳細情報
図書紹介
『学校臨床学への招待』(近藤邦夫・志水宏吉編著)
研究者のいうことは現場とかけ離れている、と思っている人はぜひ一読を!
書誌
解放教育
2002年8月号
著者
葛上 秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本書は、東京大学大学院教育学研究科に一九九五年にできた「学校臨床学」講座に属する二人の編者を中心に、彼らのもとに学ぶ一二名の研究者の手による著作である。編者の一人である近藤は「学校臨床学」を、学校をめぐる様々な問題が生まれる過程の解明とその解決策の探究を、「臨床的」といわれる方法で(物事が起こってい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図書紹介
『人権教育と市民力―「生きる力」をデザインする』 平沢安政 編著(解放出版社)
「人権」でつながる「市民」
解放教育 2011年12月号
図書紹介
『外国にルーツをもつ子どもたち―思い・制度・展開』(アジア・太平洋人権レビュー2011)
井戸を掘ろう、つながろう
解放教育 2011年9月号
図書紹介
『解放の花を咲かせよう』
解放教育 2009年4月号
図書紹介
『学力を育てる』(志水宏吉著)
「学力を育てる」ものは何か―同和教育の「遺産」からの提起
解放教育 2006年4月号
図書紹介
『行政が熱い 大阪は教育をどう変えようとしているのか』(大阪府教育委員会事務局スタッフ編)
大阪らしい「地熱」を感じる教育改革
解放教育 2005年6月号
一覧を見る
検索履歴
図書紹介
『学校臨床学への招待』(近藤邦夫・志水宏吉編著)
研究者のいうことは現場とかけ離れている、と思っている人はぜひ一読を!
解放教育 2002年8月号
一覧を見る