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特集 ミュージアム探検◇博物館を人権学習に活かす
博物館と連携した総合学習―「大阪 再発見!」フィールドワークのとりくみから
書誌
解放教育
2003年7月号
著者
田口 祐二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 「大阪再発見!」フィールドワークのはじまり 子どもたちはさまざまな場面で人権問題に接する機会がある。その時、どう感じ、どう行動するか、それぞれの人権感覚が問われてくる。豊かな人権感覚を育てるためには、子どもたちや地域の実態からどのように人権課題に出会わせるかがポイントである。三島中学校では、地…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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