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特集 豊かな人権総合学習をつくる◇視座と実験的方法・手法の工夫
地域を見てたら、世界が見えた!―救急搬送・命のネットワーク
書誌
解放教育
2003年11月号
著者
吉見 達也
ジャンル
人権教育
本文抜粋
チーム「エマ」の誕生 今田中学校の「総合的な学習の時間」をどのようなテーマと内容で実践していくのか……。現任校に転勤する三年前の一九九九年、今田中学校職員は眉間にしわを寄せて何度も話し合いをもっていた。さまざまな研修の機会を得る中で、「総合的な学習は夢につながらないといけない、社会への夢のある発信…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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