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編集後記
書誌
解放教育
2003年11月号
著者
桂
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽今、教育現場での総合学習の取り組みに強力な逆風が吹いている。文部科学省は、学校五日制の完全実施と「総合的な学習の時間」を目玉とする「新しい学力観」に基づく「ゆとりと充実」を標榜した学習指導要領を、実施から一年余で見直すという…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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