詳細情報
書誌
解放教育 2005年7月号
著者
豊田　ひさき
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　二〇〇五年二月中山文部科学大臣は、中央教育審議会の総会挨拶で、「ゆとり教育」を核とする学習指導要領を秋までに見直すよう要請しました。昨年末に明らかになった国際学力調査の結果で、日本がトップの座から滑り落ち、巷に渦巻いていた「学力低下」の声が勢いを増す中、脱「ゆとり」への方針転換かと注目を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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