詳細情報
メディアリテラシーの次の一手 (第1回)
作る側としてメディア社会に参画する
書誌
解放教育
2006年11月号
著者
林嵜 和彦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本連載では、市民メディアやメディアのパブリック・アクセスについて、特にそれをマイノリティや弱者の声を表現するための運動の可能性として考察していこう。連載の目的は、そのような表現活動をしていたり、学校の総合学習で学んでいる人たちの紹介を通じて、マイノリティや弱者のメディアの表現に関する活動の普及・活性…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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