詳細情報
- 特集 若手教師の実践ステップ・アップ術
- 授業づくりのステップ・アップ
- 教科指導力をアップする方法は？ また、子どもがノる｢授業のネタ｣を増やすには？／中学校編
- 本文抜粋
- 指導力を高めるには、まず自分の｢教え方｣のどこが弱いかを知ることがスタートラインです。孫子に｢彼を知り己を知れば、百戦殆ふからず。彼を知らず己を知れば、一勝一負。彼を知らず己を知らざれば戦う毎に必ず負く｣とあります。学校現場で言えば、｢彼｣とは一人ひとりの子どもたちの状況であり、｢己｣とは教師として…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
